Det er både den pædagogiske kvalitet og arbejdsvilkårene, der er på spil, når antallet af private pasningsordninger bliver ved med at vokse. Antallet af børn, der passes hos private børnepassere, er vokset hver eneste år siden 2007, mens antallet af børn i den kommunale dagpleje er faldet drastisk i den samme periode. Der er i dag indskrevet mere end 8.000 børn hos private børnepassere, der ikke er omfattet af de pædagogiske kvalitetskrav, der ellers er gældende i landets dagtilbud.

Enhedslistens børneordfører, Jakob Sølvhøj, mener at udviklingen er stærkt problematisk, fordi den både undergraver den pædagogiske kvalitet og øger omfanget af social dumping på børneområdet. Folketinget behandler tirsdag et beslutningsforslag fra Enhedslisten om at afskaffe muligheden for at etablere sig som privat børnepasser for offentlige midler.

Jakob Sølvhøj udtaler :

• - Det er helt urimeligt, at der i dag kan eksistere offentligt finansieret privat børnepasning, der ikke skal leve op til de almindelige pædagogisk kvalitetskrav, der ellers er gældende på børneområdet. Mens både de kommunale dagplejere og det pædagogiske personale i alle landets daginstitutioner skal arbejde med pædagogiske læreplaner, gælder det ikke for de private børnepassere, der heller ikke er omfattet af nogen form for uddannelseskrav.
•  
• - De private børnepassere er typisk selvstændige erhvervsdrivende og driver dermed pasningsordningerne som private enmandsfirmaer. Indtægtsgrundlaget er usikkert, fordi det svinger med børnetallet. Der er ingen indtægt ved sygdom, og pension er der heller ikke noget af. Der er dermed tale om social dumping af værste skuffe.
•  
• - Enhedslisten retter ikke kritikken mod den enkelte private børnepasser. Mange udfører utvivlsomt et godt pædagogisk arbejde, og børnepasserne er ofte blevet presset til at slå sig ned som selvstændige, fordi deres job er blevet sparet væk i kommunerne. Enhedslisten vil have lovgivningen lavet om, fordi den samlet set forringer kvaliteten af de pædagogiske tilbud til vores børn og er med til undergrave arbejdsvilkårene for det pædagogiske personale. Det kan umuligt være det offentliges opgave at finansiere det.